Stipendi ja ruusuja opettajalle

Soitin sunnuntaina -iltana opettaja –ystävälleni. Onnistuin herättämään hänet päiväunilta illalla klo 19. (Luit oikein!) Hän oli lataamassa itseään tulevaan kouluviikkoon – sunnuntai-iltana.

Hän kuuluu niihin opettajiin, jolla on rauhallinen ja oppimisesta innostuva luokka. Siltikin hänen on ladattava itsensä uuteen viikkoon. Mitä kuuluu opettajalle, jonka luokka on levoton?

Jäin puhelumme jälkeen pohtimaan opettajan työtä menneenä vuonna. Opsiin ja digiähkyyn pakattuja opettajia homeisen luokkahuoneen tunnelmassa, oppilashuoltoryhmiä, oppilaita isoissa ryhmissä ja me vanhemmat odotuksinemme. Peruskoulumullistus aikanaan taisi sittenkin olla pikkujuttu – 70 –luvulla.

Koulumaailman muutokset ovat olleet haastavia. Moni opettaja on kokenut tänä vuonna riittämättömyyttä. Tunnistaessaan keskeneräisyytensä opettajasta tulee oppilas ja silloin hänellä on kaikki edellytykset löytää uusia mahdollisuuksia ja tapoja toimia. Tarvitaan armollisuutta kohdata ja hyväksyä itsensä sellaisena kuin on. Se luo pohjattoman kehittymisen- ja kasvunmahdollisuuden. Parasta on että opettaja kykenee kohtaamaan, ymmärtämään ja hyväksymään oppilaiden keskeneräisyyttä myötätunnolla.

Opettajan työtä on sanottu kutsumusammatiksi – rakkaus työhön –termiä tulisi päivittää rakkaus ihmiseen. Tärkeintä on olla ihminen ihmiselle – opettajanhuoneessakin. Miten tahtoisit sinut kohdattavan – tee se sama toiselle. Läsnäolo ei saa jäädä kaatuvan PISA-tornin jalkoihin.

Koulu-uudistus on tuonut mukanaan muutokset jokaiselle kouluasteelle aina yliopistoja myöten. Yrittäjyyden sanotaan olevan tulevaisuuden pelastaja, onhan se ihmisen luontainen ominaisuus. Yrityksen perustaminen on helppoa, kun taas sen toiminnan ohjaamisessa opettajan osaaminen on yhtä sujuvaa kuin yrittäjä ryhtyisi opettajaksi. Uskon, että opettajien ja yrittäjien yhteistyön kehittämisellä luomme parempia työllistymisen edellytyksiä myös nuorille, ja opettajat voivat innostuvat omasta työstään uudella tavalla. Samalla päivitämme nuorten valmiuksia ja osaamista työelämän vaatimalle tasolle.

Ilokseni olen saanut nähdä kuinka lapsuuden maisemiini Lehtikankaalle on noussut linnamaisen kaunis Monitoimitalo, jonka sisällä on uusille ajatuksille ja oivalluksille tervettä tilaa. Oppimisympäristön merkitystä ei sovi unohtaa.

Olen saanut seurata monien eri toimialojen muutosta ja murrosta viime vuosien aikana, kokenut muutosta myös omassa työssäni. Opettajan työn muutos on sitä kokoluokkaa, että voin lämpimästi suositella tämän kevään ruusujen ja stipendien jakoa kaikille opettajille, jotka ovat selviytyneet tästä vuodesta.

Aurinko lämmöllään viestii lähestyvää hetkeä, jota Suvivirren sanoin ja sävelin juhlimme.

Kesälaitumet odottavat. Onnea vastavalmistuneille opiskelijoille ja heidän läheisilleen. Rentouttavaa kesää opettajille ja oppilaille. Hengitä ja nauti lomastasi – olet ansainnut sen.

 

 

 

 

 

 

 

 

Muita artikkeleita

  • |

    Rakkauden taikoja

    Varmistithan sinä naimaonnesi ja tulevaisuutesi Juhannuksena? Muistelen joskus nuorena sitoneeni 7 kukkaa heinällä yhteen ja laittaneeni sen tyynyn yöksi alle. Siitäkös heinänuhani pillastui. Kaivosta olisi kuulemma nähnyt tulevan puolison kuvan, mutta silmät rähmällään oli muuranneet ne umpeen. Sulho jäi näkemättä. Nykyisin kävellään juhannussaunan yhteydessä takapuoli edellä kohti puupinoa.  Millaiseen halkoon takapuoli osuu, sellaisen rakastajan saa….

  • “Maailma muuttuu ja me ajan kanssa”

    muistan mummoni usein sanomat sanat. Etteikö kaikki olekaan valmista, pohdin lapsena. Viimeaikoina sanonta on puhutellut yhä uudelleen ja olen alkanut tarkkailla sitä. Maailma on muuttunut ja edelleen haalimme tekemättömiä töitä ja uuvumme niiden alle. Töitä, joita ei enää ole. Onko meille syntynyt uskomus, että elämäntehtävämme on kantaa taakkoja ja huolia, jotka eivät meille edes kuulu….

  • Meditaatiota ja käsien pesua

    Maailmanmeno on jo pitkään ollut “maailmanlopun” meininkiä. Ihmiset hädin tuskin ehtivät hengittämään, kun kaikkialla on niin kiire, että hengityskin on muuttunut pinnalliseksi. Ei ihme, että opettelemme erilaisilla kursseillä läsnäolotaitoja ja hengittämistä, kun ne tuppaavat unohtumaan kaiken kiireen keskellä. Hengitystieoireet ovatkin lisääntyneet vääränlaisista hengitystavoistamme. Astmat ja allergiat siivittävät monen arkea kaikenlaisten inhalaattorien, sumutteiden ja hengitys -apuvälineitten…

  • Kukaan ei ole niin rikki – ettei jotain ehjää olisi

    Kukaan ei ole niin rikki, ettei jotain ehjää olisi Eikä kukaan niin valmis, ettei jotain parannettavaa vielä löytyisi. Ihastuin tuossa kuvassa olevaan taloon vuonna 2008. Näkyni ja merikotka ohjasivat minut tämän talon äärelle. Ensi hetkestä alkaen näin sen heti valmiina. Avaimenperässä luki Taika. Se vakuutti minut, että kaikki voimat olisivat käytössäni kun tähän kolmanteen hirsitalo -projektiin lähdin. Luotin vahvaan sisäiseen…

  • |

    Tunneperimä vaikuttaa arjessa ja työyhteisössä

    TUNNEPERIMÄ VAIKUTTAA ARJESSA JA TYÖYHTEISÖSSÄ Kaikki ymmärtävät tunneperimän, et vain useinkaan ole tullut ajatelleeksi sitä. Esimerkki sodan tunneperimästä on selkeä. Nuoret maata puolustavat sotilaamme lähtivät kohtaamaan tuntematonta rintamalle – sitä kutsuttiin tuolloin viholliseksi. Sotilaamme rintamalta palatessamme olivat tehneet päätöksiä kohdattuaan sodan kauhua ja väkivaltaa. Osalle tämä vihollinen = ankaruus näyttäytyi käytöksenä läheisiä kohtaan. Toinen puoli…

  • Kosketus – vuorovaikutuksen tunnekädenjälki

    Me suomalaiset olemme tunnettuja koskemattomuudestamme. Sanan varsinaisessa merkityksessä, vierastamme toisen ihmisen koskettamista. Nykyinen ja tuleva sukupolvi on jo kehittyneempi tässä suhteessa. Sanonta pojasta polvi paranee, toimii tässäkin. Mikä kosketuksesta tekee sitten niin vaikean? Kosketuksessa tulemme lähelle toista, jolloin kohtaamme itsessämme toisen herättämän tunteen. Ja vähä kerralla tulemme näkyväksi itsellemme ja paljastumme. Näin siis tapahtuu, jos…

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *